Este plan se creó en Navarra con el fin de enseñar programación, robótica educativa y otras tecnologías emergentes que hacen la enseñanza más fácil.
Trabajar la programación en el aula permite iniciarse y desarrollar habilidades multidisciplinarias como la resolución de problemas, la inteligencia matemática, el trabajo en equipo, el desarrollo del lenguaje, el pensamiento lógico y abstracto, la creatividad, la colaboración o la competencia digital. Así, la programación educativa es un medio para trabajar competencias y aprender conocimientos curriculares, y no un fin en sí mismo para crear desarrolladores profesionales.
El objetivo de este plan es un buen uso de la tecnología, generar un pensamiento crítico sobre el entorno y ganar autonomía en el desarrollo de proyectos.
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